摘要
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的重要手段与主要渠道,为了提高教学针对性与实效性,高校思想政治理论课教学方法改革问题一直备受关注。本文通过对我国高校思想政治理论课教学方法改革研究现状的梳理与分析,发现其中存在整体性定位不足及适用性分析缺失等亟待解决的问题,进而在此基础上有针对性地提出我国高校思想政治理论课教学方法改革应坚持整体性与适用性相统一的原则,从教学方法的整体性出发综合分析教学实际,从教学方法的适用性出发合理选择教学方法,提升教学针对性与实效性。
出处
《文教资料》
2018年第14期200-201,共2页