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民族院校音乐表演专业应用型人才培养模式的创新与实践探讨

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摘要 随着新课改的不断推进,民族院校音乐表演专业教学也面临巨大的改革压力,目前,民族院校音乐表演专业人才培养模式过于落后,已经不能满足当下社会对音乐表演人才的现实需求,据此,本文探究民族院校音乐表演专业应用型人才的新型培养模式。
作者 高月琴
机构地区 四川民族学院
出处 《北方音乐》 2018年第11期210-210,共1页 Journal of the Northern Music
基金 “民族本科院校音乐学专业应用型人才培养模式研究——以四川民族学院为例”(项目编号:15095)
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