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口风琴在小学音乐课堂中的有效运用分析
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1
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摘要
小学在开展音乐教学时,教师利用相关器乐教学,可以有效激发学生学习兴趣,充分调动学生积极性,使学生更好地学习音乐,有利于学生对音乐的理解,从而提升小学生创造力与音乐表达能力。因此,教师在对小学生进行音乐教学中,要充分利用器乐,调动学生积极性。基于此,本文将对口风琴在小学音乐课堂中的有效运用进行分析,从而提升小学音乐课堂教学质量。
作者
张莉
机构地区
长河小学
出处
《北方音乐》
2018年第11期225-225,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
口风琴
小学音乐
课堂教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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