期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职音乐教育专业助教活动对学生综合素质培养的有效性分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以高职音乐专业助教活动为例,探讨了音乐助教活动对学生综合素质培养的重要作用,针对目前高职音乐助教活动出现的问题提出应对策略,希望能够为我国高职音乐教育专业教学水平的提高提供参考性意见。
作者
偶潇潇
机构地区
合肥幼儿师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2018年第12期161-161,共1页
Journal of the Northern Music
基金
安徽省高等学校省级质量工程教学研究一般项目“专科层次师范类专业学生助教模式的研究与实践——以合肥幼儿师范高等专科学校音乐教育专业为例”(项目编号:2017jyxm0892)
关键词
高职高专
音乐教育
助教活动
综合素质
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
周士权.
高职高专音乐教育专业职业技能培养定位的思考[J]
.江西青年职业学院学报,2010,20(2):50-52.
被引量:10
二级参考文献
3
1
李丽.
高职院校音乐艺术教育现状分析及改进措施[J]
.教育与职业,2006(36):115-116.
被引量:14
2
吴跃跃.
音乐教育学的发展方向与课程构建[J]
.中国音乐教育,1996(1):10-11.
被引量:7
3
张小梅,华进,任也韵.
人才培养模式改革与设想[J]
.中国音乐教育,2003(6):29-31.
被引量:6
共引文献
9
1
周闻.
职业教育中音乐表演的发展前景与方向[J]
.戏剧之家,2012(5):59-60.
被引量:1
2
任红灵.
高职音乐欣赏教学存在的问题及对策探讨[J]
.中国科教创新导刊,2013(20):201-201.
被引量:2
3
杨婷.
高职高专音乐教育专业办学定位的实践与思考[J]
.柳州师专学报,2014,29(3):139-141.
被引量:4
4
诸葛文斐.
新世纪我国职业音乐教育研究叙事与问题反思[J]
.音乐探索,2014(3):101-105.
被引量:15
5
刘纯梓.
浅谈高职音乐教育的改革和创新[J]
.艺术教育,2016(1):76-76.
被引量:2
6
阳赛玉,吴果.
高职音乐专业实施多层次教育的重要性探析[J]
.理论观察,2016(9):166-167.
7
吴琳娜.
贵州高职音乐教育专业就业市场环境调查研究——以黔南州为例[J]
.福建茶叶,2020,42(2):222-222.
被引量:2
8
周勇.
音乐教育在普通高等职业院校的有效实施与开展的剖析[J]
.老字号品牌营销,2019,0(12):83-84.
9
武岚.
提升高职高专音乐教师素质对学生学习积极性及主动性的影响研究[J]
.通俗歌曲,2015,0(1X):71-71.
1
王瀛.
浅谈高职音乐教育专业视唱练耳课程的改革意见[J]
.好家长,2017(49):231-231.
被引量:1
2
赵芳.
高职音乐教育专业声乐教学中的唱法探究[J]
.时代农机,2017,44(10):210-210.
被引量:2
3
张艳.
高职音乐教育专业声乐学习误区探索[J]
.北方音乐,2018,38(1):223-223.
4
邓家臣.
高职音乐教育专业毕业生的就业现状及对策[J]
.黄河之声,2017(13):51-51.
被引量:3
5
杨璠.
器乐教学模式在高职音乐教育中的应用[J]
.东方藏品,2018(4):53-53.
被引量:1
6
李琴.
高职音乐教育专业钢琴即兴伴奏教学探究——以江汉艺术职业学院为例[J]
.民族音乐,2018(3):80-82.
被引量:6
7
王小娟.
论新媒体技术在高职音乐教育中的实践[J]
.中国报业,2018,0(16):110-111.
8
赵芳.
网络音乐对高职音乐教育的影响[J]
.牡丹,2018(3Z):112-114.
9
毛文媚.
高职音乐专业舞蹈课程研究[J]
.科普童话(新课堂),2017(35):95-95.
被引量:1
10
王诗雨.
高职音乐专业声乐教学要点和特点的把握[J]
.北方音乐,2018,38(12):165-165.
北方音乐
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部