摘要
作为艺术教育活动形式之一,中职音乐课程的开展不仅能够起到提升学生艺术鉴赏能力与美学素质的作用,同时能可有效提高学生的音乐水平,为促使学生德智体美全面发展奠定基础。而在现今的中职音乐课堂教学过程中,教师除了提升自身专业水平之外,还需要采用科学教学方法提升教学效果,其中包括微课教学。因此,本文对微课在中职音乐教学中的具体意义展开讨论,并对微课的具体应用进行分析,以期为我国中职音乐教学活动提供理论参考。
出处
《北方音乐》
2018年第12期175-175,共1页
Journal of the Northern Music