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多元化音乐教学方法在高校音乐教学的有效应用
被引量:
2
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摘要
多元化教育作为世界各个国家教育认识重点关注和讨论的问题,尤其在音乐教育层面,高校音乐教育也要顺应时代发展潮流,使用多元化音乐教学方法,从而构建我国特有的音乐体系。本文在深入分析高校音乐教学存在的问题的基础上,提出使用多元化音乐教学方法的对策,以期为类似研究提供参考。
作者
徐洪江
机构地区
江西师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2018年第12期186-186,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
多元化音乐教学方法
高校
音乐教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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