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初中音乐教育中学生音乐审美能力的培养对策
被引量:
7
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摘要
随着素质教育的不断深入,初中音乐课程的开设意在培养学生的艺术审美感知能力,其重要性不言而喻。但通过实情分析,许多初中学校还在运用传统应试教学模式,音乐课程的重要性被有所忽视。所以需广大中学音乐教师适时转变教育理念,通过创新性教学手段的运用不断提高音乐课程的有效性,不断提高学生的音乐审美、艺术审美能力。
作者
王璐
机构地区
枣庄市第十五中学
出处
《北方音乐》
2018年第12期235-235,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
初中音乐课程
审美能力
培养对策
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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