摘要
声乐课程是艺术硕士基础课程中的一项重要内容,传统声乐教学方式以教师亲力亲为、口传心授和学生学习模仿为主,这样极大抑制了艺术硕士对声乐学习的主动性和积极性。伴随着网络媒体的高速发展,网络在线学习孕育而生,将微课教学法运用于艺术硕士的声乐学习,能改善艺术硕士声乐教学的模式,提高艺术硕士课堂学习效率。
出处
《艺术评鉴》
2018年第13期96-97,142,共3页
ART EVALUATION
基金
2016年福建省泉州师范学院大学生创新创业项目<微课教学法在艺术硕士声乐教学中的运用>阶段性成果
项目编号:201610399059