期刊文献+

巧用顺口溜 让数学课堂魅力四射

下载PDF
导出
摘要 在小学数学教学中,用顺口溜的形式帮助学生记忆概念,便于理解;记忆方法,便于解题,从而让数学课堂变得有趣且高效。
作者 高文
出处 《现代农村科技》 2018年第7期85-85,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部