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建构主义教学模式视角下的北师大版教科书文本研究——以北师大版九年级上册为例

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摘要从20世纪80年代以后,建构主义在理科教育领域中逐渐流行起来.这几十年来,经过不断的发展和在教育教学领域的广泛应用,理科教学经历着由传统的教学模式向建构主义教学模式转变的过程.但传统的理科教材是不适于建构主义理科教学的,按现代课程理论,教材可以理解为教师用以指导学生学习的一切学习材料,即教材包含教科书.

作者锁建军

机构地区西北师范大学教育学院

出处《中学数学（初中版）》 2018年第7期30-32,共3页

关键词建构主义教学模式北师大版教科书文本研究九年级 20世纪80年代上册理科教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2018年第7期

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