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从人大《复印报刊资料》管窥中国数学素养研究十五年

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摘要 一、研究背景 随着教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》的颁布,数学素养成为教育领域的研究热门.中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养."
作者 刘媛媛 朱哲
出处 《中学数学(初中版)》 2018年第7期57-61,共5页
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