摘要
维护保障青年教师职业发展权,是摆在高校工会组织面前的重大课题。面对新形势新任务新要求,高校工会要通过制度化渠道吸纳青年教师利益诉求,主动发挥优势为青年教师职业发展搭建服务平台,有效引导青年教师把个体职业发展与教师队伍集体发展、学校事业整体发展有机结合。
出处
《工会理论研究》
2018年第4期28-31,共4页
Labour Union Studies
基金
2018年上海市教育系统工会理论研究课题"维护保障青年教师职业发展权与高校工会职能创新研究"阶段性成果(项目编号:2018GHL27)
