论综合音乐感教学法对高校音乐教学的启示

综合音乐感教学法创造于20世纪60年代的美国,但其以音响要素为基本教学目标、以探究创造为基本教学方式的理念,仍值得我国当前高校积极借鉴。故而本文将集中阐述依托微课等信息化教学手段,在我国高校音乐专业中引进、推广综合音乐感教学法的思路与方法。