高中数学课堂中学习的困惑与思考

高中的数学学习面临着极大的压力，在学习的过程中我们既要通过大量的习题练习来提高自己的做题水平，也要同时培养自己的学习兴趣，把自己的学习压力转变成有效的学习动力，在高中课堂教学中，教学的评价方式和老师的教学特点都会对我们的学习产生重要的影响，平时的课堂过于枯燥无聊、我们的学习兴趣不高，往往是被动的配合老师展开课堂工作，这样就造成了我们数学学习效果不佳。因此，希望老师能够积极展开探究性学习，能够培养我们的学习兴趣，引导我们学生形成独立的思考能力和学习能力，解决掉我们在数学学习工作中的困难和问题。