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关于深度学习模型的构建与运用策略
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摘要
本文从深度学习理论的理解、模型建构和运用策略三个方面论述如何提升学生的语文综合素养。
作者
莫素芳
机构地区
贺州市八步区桂岭镇中心学校
出处
《广西教育》
2018年第21期16-17,共2页
关键词
深度学习
理论
策略
模型
建构
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
2018年 第21期
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