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如何让学生掌握写童话故事的方法

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摘要 三年级上册第七单元的习作要求是编写童话故事,本文结合学生的具体学情,论述如何指导学生从课外阅读中积累语言素材,从课内阅读中习得写作方法。
作者 黄玉府
出处 《广西教育》 2018年第21期57-58,共2页
基金 南宁市教育科学“十三五”规划立项课题“农村小学生习作起步阶段教学策略的实践研究”(课题编号:2017C381)的阶段性研究成果

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