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信息技术与综合实践课的融合浅探——以《紫荆花海》为例

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摘要 本文以《紫荆花海》为例,论述综合实践课和信息技术、语文、音乐等学科有效融合的做法,从而有针对性地开展教学活动,让个性化教学成为现实。
作者 韦成璇
出处 《广西教育》 2018年第21期103-105,共3页
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