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信息技术与综合实践课的融合浅探——以《紫荆花海》为例
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摘要
本文以《紫荆花海》为例,论述综合实践课和信息技术、语文、音乐等学科有效融合的做法,从而有针对性地开展教学活动,让个性化教学成为现实。
作者
韦成璇
机构地区
柳州市东环路小学
出处
《广西教育》
2018年第21期103-105,共3页
关键词
电子书包
智慧课堂
信息技术
融合课例
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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