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学校本位音乐课程规划实务之初探

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摘要 九年义务课程政策的势在必行,已全面鞭策中国教育中各个相关工作岗位上的人们,不得不思考面对与行动。全国就此主题加以讨论与探究,但有关音乐课程方面的著作却极少见到。
作者 温丽柔
机构地区 广西艺术学院
出处 《戏剧之家》 2018年第20期199-199,共1页 Home Drama
关键词 本位课程
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