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“荒漠化的防治”活动设计(人教版)
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摘要
综合思维是地理学科核心素养之一,包括区域综合、时空综合和要素综合;本文以人教版"荒漠化的防治——以我国西北地区为例"的活动设计为例,研究高中地理活动中培养地理学科综合思维的方法。
作者
汪冬秀
刘小文
机构地区
江西省南昌市新建区第二中学
江西省南昌市新建区第一中学
出处
《地理教育》
2018年第7期13-14,共2页
Education Of Geography
关键词
要素关联
综合思维
荒漠化
活动设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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