阅读经典:教育的目的

暑假前一日，是学校一年一度的教师论坛日。这次的论坛主题，是关于儿童“全科阅读”的，活动组织者为论坛起了一个文艺且寓意美好的标题——当每一个学科与“阅读”相遇。论坛主角，是语、数、英、综各学科的青年才俊，他们谈理念，建框架，说策略，讲方法，听后感触颇深。