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让未来的种子在信息技术课堂中发芽——从关注“机”到关注“人”的反思
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摘要
信息技术课自产生起就一直围绕计算机进行。信息技术课程刚刚走入中小学课堂时,名字都直接叫做“计算机”。诚然,在信息技术课程刚刚走入课堂之际,计算机还没有普及到每一个家庭,计算机应用还没有足够人.性化,人机交互的方式也比较烦琐,即使简单的人机交互,也需要不断地学习,人们关注的主要焦点还是在“机”上。
作者
黄菊平
吴寒冬
机构地区
江苏省木渎高级中学
出处
《中国信息技术教育》
2018年第13期56-58,共3页
China Information Technology Education
关键词
信息技术课程
课堂
计算机应用
发芽
种子
人机交互
中小学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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