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基于Lectora的数字化教学资源设计与开发

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摘要 本文首先对Lectors课件制作工具进行介绍,然后对选定的初中生物的一节课进行数字化资源设计,确定了个性化且不失交互性的设计思路,并在此基础上利用Lectors软件对其进行开发。
作者 张艳明
出处 《中国信息技术教育》 2018年第13期117-120,共4页 China Information Technology Education
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