摘要
学习方式是指学生在具体的学习过程中采取的策略和方法，受学习者个性特征、认知方式、教师的教学方式、技术支持手段等因素的影响。本文在思考新一轮科技革命对学习方式影响的基础上，思考如何突破传统的课堂教学模式，并强调了以学习者为中心的自主学习为导向的各种新型教学模式。
出处
《中国信息技术教育》
2018年第13期148-151,共4页
China Information Technology Education
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重大课题“教育信息化与教育教学改革研究”(A/2016/06)
南京邮电大学教改项目“翻转课堂教学模式的实践与效果研究”(JG01716JX108),南京邮电大学教育科学规划重点项目“高水平大学课堂教学研究”(GJS-XKT1703)
2014年度江苏省社会科学基金项目(项目号:14SHD004)阶段性研究成果
