摘要
色彩构成是高职动漫制作技术专业的专业基础课,主要目的是培养学生对色彩的认识、感知、解构以及重组的创新性能力。从高职动漫专业色彩构成课程的教学现状出发,结合色彩构成课程的特点,对色彩构成的教学体系和教学方法进行了分析和探讨,提出了色彩构成要真正发挥其专业基础课的作用,必须改变传统的教学方法和模式,教学内容和教学体系必须符合高职动漫专业的岗位职责需求和后续专业课程的体系架构。
出处
《现代商贸工业》
2018年第24期181-182,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
2016年陕西职业技术学院校本课题<高职院校动漫专业美术基础课教学研究--以陕西职业技术学院为例>的成果之一