摘要
以开设"两学一做"学习教育报告厅,创建"五型"党支部,开展党员争做"五型标兵"主题实践活动为构成要素,构建起相互有机联系、彼此融为一体的"一、五、五"创新模式,以此为抓手深化"两学一做"学习教育。课题组研究创立的深化"两学一做"学习教育的"一、五、五"创新模式理论成果,被数理学院党委及时采纳吸收,并在学院党建工作实践中扎实推广应用,形成了鲜明的特色和显著的成效。
出处
《管理观察》
2018年第16期113-115,共3页
Management Observer
基金
河北省高校党建研究会2017年度立项课题的主要研究成果
课题名称:深化"两学一做"学习教育"一
五
五"模式创新研究
项目编号:GXDJ2017B067
