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谈小学高年级学生计算能力的培养
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摘要
计算教学是支撑小学数学的最基本框架,学生计算能力和素养的培养对数学教学起着举足轻重的作用。研究小学特别是高年级学生计算能力的培养,对提升数学教学有着重要的实践意义。教师要注意培养学生的数学学习兴趣,养成良好的学习习惯,加强计算实践,注重反思,进而提高学生的计算水平。
作者
骆锦艺
机构地区
广东省龙川县实验小学
出处
《学周刊》
2018年第24期34-35,共2页
Learning Weekly
关键词
数学教学
计算能力
素养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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