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谈初中历史课的教学方法问题
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摘要
历史这门学科的学习可以让学生在成长过程中吸取更多的有益经验,指导以后的人生历程。初中历史教学要发挥好对于学生成长过程进行科学指导的作用,用更加有效的教学方式促进历史这门学科基础作用的发挥,让学生在历史这门学科的学习中,得到更多的收获。
作者
冯瑞芳
机构地区
河北省任县教育文化广电新闻出版体育局
出处
《学周刊》
2018年第24期108-109,共2页
Learning Weekly
关键词
初中
历史课
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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