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把“四个好”带进英语课堂

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摘要《英语课程标准》要求激发和培养学生学英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。初中英语教师应该从激发兴趣入手,夯实学生的基础,通过课堂活动激发学生的学习活力,并通过第二课堂开阔学生的视野,创设和谐的师生关系,提升英语课堂的教学效率。

作者姚国霞

机构地区河北省邢台县马河中学

出处《学周刊》 2018年第24期130-131,共2页 Learning Weekly

关键词兴趣训练竞争视野

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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