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鄂伦春地区的民族教育发展实践研究 被引量:1

The Research on the Practice of Ethnic Education Development in Oroqen Area
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摘要 以纵向历史性的时间维度去追溯鄂伦春族地区民族教育的发展历程,以史料为依据梳理介绍鄂伦春族教育发展的三个阶段,以学校教育及民族语言教育为切入点,探讨民族教育发展实践与民族发展的关系。
出处 《呼伦贝尔学院学报》 2018年第3期4-8,共5页 Journal of Hulunbuir University
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