摘要
随着信息技术的发展,通过运用微信移动教学平台打破传统"灌输式"教学模式,建立教师和学生共同参与、共同交流的信息化、交互式教育新模式,从而不再是教师单方面知识传授,而是通过微信移动教学平台交流教学中的心得和体会,实现一对一、一对多、多对多的交流,提高了学生自主学习能力,优化了课堂教学方式。应用微信平台辅助毒理学教学,可节省大量时间,实现师生实时互动交流,有效提高教学效果。
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2018年第3期147-148,146,共3页
Journal of Hulunbuir University