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构建大数据教学质量监测与决策系统
被引量:
3
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摘要
基于大数据的教学质量监测与决策系统可以通过数据采集、教学监控,对学校教学工作进行全员、全过程、全方位数据分析,利用人工智能深度学习技术创建师生行为模型,形成教师工作投入度、学生学习参与度大数据,并深度挖掘行为数据与教学质量的关系。该系统借助可视化方法展开数据决策分析,构建教学诊断仪表盘、质量改进驾驶舱,以数据驱动,为学校持续提升人才培养质量提供决策支持。
作者
王鹤
出处
《上海信息化》
2018年第7期56-59,共4页
Shanghai Informatization
关键词
教学工作
决策系统
质量监测
人才培养质量
行为模型
学习技术
可视化方法
数据采集
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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