期刊文献+

读出感觉,写出味道——小学语文读写训练方法

下载PDF
导出
摘要 小学语文教学中,读写训练不仅有利于增强学生们学习语文知识的积极性、能动性,还能够提升学生们的语文素养。因此,如何科学有效地实施读写训练,值得每一位小学语文教育工作者研究。笔者依据自身多年的工作经验,深入挖掘读与写的内在特点和结合点,努力让学生读出感觉,写出有味道的文章。
作者 刘冰
出处 《作文成功之路(小学)》 2018年第7期37-37,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1语文课程标准(实验稿)[S].北京师范大学出版社,2002,4.
  • 2小学语文教学[M].山西教育报刊社,2007(5).
  • 3崔峦.课程改革中的语文教学[M].人民教育出版社,2001.
  • 4小学教学设计[M].山西教育报刊社,2005(11).

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部