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初中语文阅读教学“互动探究”模式的实践
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摘要
在新课标的指引下,语文课堂教学更加注重学生综合素养的提高。而互动探究的教学模式,能够让学生的自主性和个性得到更大程度上的尊重和发展,让学生在自主学习的过程中掌握丰富的知识,陶冶学生的情操,提高学生的能力。
作者
迮蔚萍
机构地区
江苏省苏州市吴江区实验初级中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第7期60-60,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文
阅读教学
互动探究
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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作文成功之路(小学)
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