探寻“新三国”的教育价值

成都市锦里小学有着70多年的办学历程。一代又一代的锦小人用质朴的工作态度和求真务实的工作作风培育出了一批批理想高远，追求卓越的锦里学子。做对学生生命成长有价值的事，一直是锦小人的理想和情怀。锦里小学在对中华传统文化的精神价值进行广泛研究的基础上，结合学校的办学追求，创造性地提出了“新三国”教育，目的是通过“国文”“国医”“国术”课程的建构与实施，实现对学生精神品格的培养，提高学生生命质量，让学生成为既有传统文化底蕴，又有实践创新能力的现代人。