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高职商务英语专业跨文化交际能力培养中的育人实践
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摘要
跨文化交际能力是衡量商务英语专业学习效果的主要指标,是一个系统工程,育人要素的渗透从价值观、情感、道德层面对学生加以引导,做到立足中华文化,拓宽国际视野,使得学生先博后专,具备工匠精神和文化自信,在反复演练中切实成为跨文化交际人才。
作者
杨爱美
机构地区
温州职业技术学院
出处
《中国商论》
2018年第20期143-144,共2页
China Journal of Commerce
基金
温州职业技术学院"课程思政"改革试点项目
名称:围绕"道.业.文.工."开展商务英语课程思政(WZYKCSZ201810)
关键词
商务英语
跨文化交际
育人要素
分类号
F241 [经济管理—劳动经济]
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