男护生妇科临床实习带教模式及心得研究

目的分析男护生妇科临床实习带教模式,且总结临床实习带教的心得。方法于2014年1月—2017年12月期间抽取20名男护生作为研究对象,将其按照随机分组法纳入研究组与参照组(n=10)。参照组予以常规的临床实习带教模式,研究组采用综合性临床实习带教模式,比较两组护生实习结束后成绩以及护生的临床实习带教满意度。结果与参照组护生相比,研究组护生的专科理论成绩、操作考试成绩所获分数均相对较高,比较差异有统计学意义(P<0.05)。同时,研究组护生临床实习带教满意率为100%,参照组护生临床实习带教满意率为70%,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论男护生妇科临床实习带教期间综合性指导模式的应用,有助于更快提升护生的理论知识掌握能力与实践技能水平,增强护生的临床实习带教满意率,进而为其妇科临床实习活动的深入开展及未来职业发展奠定良好基础。