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探析景德镇高校教师职业幸福感的提升路径
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摘要
幸福是人类对生活的永恒追求。高校教师作为社会的一个特殊群体,职业幸福感是一个多维度、多层面的系统,高校教师的幸福感程度如何,制约幸福感的因素有哪些,如何提升幸福感是本文研究的主要内容。本文以景德镇为例,力求探索增进高校教师的职业幸福感,提升职业价值观,获得更强的职业幸福感的有效路径。
作者
陈欣
李晓燕
机构地区
景德镇陶瓷大学科技艺术学院
景德镇陶瓷大学
出处
《西部皮革》
2018年第11期96-97,共2页
West Leather
基金
景德镇市社会科学研究2011-2012年规划项目:<景德镇地区高校教师幸福指数影响因素分析与对策研究>研究成果
关键词
高校教师
职业幸福感
职业价值观
分类号
G451.4 [文化科学—教育技术学]
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