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小学语文阅读教学三题
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摘要
阅读教学是小学语文的重要内容,如何更好地激发小学生的阅读兴趣,加深对文章的理解,起到一隅三反的作用,进而构建高效课堂,提高教学效率,这是每一个小学语文教师面临的重要课题。就一堂语文阅读课而言,都有一个破题、醒目和收束的过程,这个过程处理得好,就能让学生更快地进入文本,更高效地展开阅读,更深地理解和感悟。
作者
俞叶
机构地区
江苏省苏州市工业园区莲花学校
出处
《语文天地(小教版)》
2018年第5期73-74,共2页
关键词
阅读教学
小学生
语文
教学效率
过程处理
课堂
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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