让民族地区小学数学教学灵动高效

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摘要在数学教学中,我结合具体实际丰富教学内容,抓住有效预习、课中交流、使用多媒体、变枯学为乐学、规范作业等环节,真正有效地改善学生的学习方式,达到提高课堂教学效率.在教学中,课前预习很重要.养成自学的习惯是学生获取知识的重要途径.预习是培养自学能力、提高听课效率的重要方法.学生如果能够提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,就可以在课堂上掌握听课的主动权.

作者郑高远

机构地区越西县北城小学

出处《四川教育》 2018年第05X期68-68,共1页

关键词小学数学教学民族地区课堂教学效率课前预习自学能力获取知识听课效率教学内容

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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四川教育

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