实践技能教学中微信平台的运用

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摘要借助微信平台进行外科临床实践技能教学,可以实现外科临床实践技能教学质量提升的目的.我们随机选取昆明医科大学2015级临床医学专业10个班级,随机进行分组,将学生分为订阅组和非订阅组.订阅组引人微信平台辅助教学,任课教师负责发布外科实践技能教学微信平台信息,并借助平台与学生进行互动,解答学生提出的问题.结果,期末考核中,订阅组在优秀率、及格率上明显比未订阅组更佳,P〈0.05则表示为差异有统计学意义.借助微信平台开展外科临床实践技能教学,可使教学效果得到有效提升.

作者陶芸杨玉萍寸碧云段红艳

机构地区昆明医科大学临床技能中心

出处《四川教育》 2018年第05X期70-70,共1页

关键词技能教学临床实践临床医学专业医科大学质量提升辅助教学任课教师教学效果

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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