在范读中几境地吟颂

范读,就是教师先把课文读通、读顺、读懂,再通过自己的仪表、眼神、手势、姿态等把自己对课文的感悟通过朗读传递给学生.教师声情并茂的范读,可以让学生视其人,闻其声,悟其情,更加直接体会课文的内容和感情.―、范读,引导学生形成良好语感朗读的过程是吸取古今中外名家语言精华的过程.朗读可以积累语言素材,使口语表达更加丰富.教师通过自身朗读、指导学生听读,通过反复训练,教师范读能在短时间内提高学生对语言的领悟能力和辨别能力.