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护理专业现代学徒制培养模式的实践研究

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摘要学徒制是一种通过师傅手把手带领徒弟学习技能的教育教学形式.文章对实施学徒制的基础条件、人才培养模式的基本框架、实施过程中存在的问题进行分析,接着以滁州城市职业学院护理专业为例探讨实施现代学徒制以及通过实施对完善现代学徒制的启示.

作者李友余

机构地区滁州城市职业学院

出处《求知导刊》 2018年第10期25-26,共2页

基金滁州城市职业学院教学研究项目“现代学徒制培养模式下护生定岗实习带教质量探究--以南京明基临床护理学院为例”（2017jy01）安徽省教学研究项目“现代学徒制培养模式下护生定岗实习带教质量探究--以南京明基临床护理学院为例”（2017jyxm1012）.

关键词现代学徒制培养模式护理

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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