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多媒体环境下乡村小学语文教学效率提升初探

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摘要当今社会,科学技术高速发展的同时,也推进了素质教育的科技化发展,多媒体技术已进入到课堂,得到了全国各地的广泛应用,也为农村教育增添了新的活力,使得城乡教育差距逐渐缩小.多媒体教学不仅能充分调动学生的积极性、激发学生的求知欲、活跃学生的思维、拓展学生的想象力,而且在提升课堂效果、优化课堂结构等方面都起了不可估量的作用.基于此,文章对多媒体环境下乡村小学语文教学效率的提升策略进行了探索.

作者韦月香

机构地区广西壮族自治区马山县白山镇尚德小学

出处《求知导刊》 2018年第10期77-78,共2页

基金南宁市教科所C类课题“‘多媒体进课堂’提高乡村教师教学效率的研究”（2017C471）.

关键词多媒体农村小学教学效率

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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