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分层教学法在高职化学教学中的应用研究

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摘要分层教学模式是通过对学生的各项水平进行综合评估后进行差异化教学的方法,经过科学合理的分层,设定不同的学习和教学目标,不仅能够有效提高学生的学习效率和兴趣,还能使教学资源得到合理有效的利用,从而提高教学质量.

作者张国民

机构地区曲靖医学高等专科学校

出处《求知导刊》 2018年第10期107-107,共1页

关键词高职化学教学分层教学法意义应用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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