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游戏教学在幼儿教育中的应用

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摘要对幼儿而言,他们的天性就是爱玩,喜欢游戏,那么要想让幼儿的各方面能力得到发展,就需要将游戏和幼儿教学有效地结合.但现阶段,一方面,许多幼儿园学校还缺乏系统化和常规化的游戏教学内容;另一方面,对许多幼儿教师来说,他们缺乏足够的游戏教学理论和实践经验,文章旨在为实践幼儿早期“游戏化”教育提出一些可行性的措施.

作者曾立婷

机构地区江西省南丰县幼儿园

出处《求知导刊》 2018年第10期116-116,共1页

关键词幼儿教育游戏教学应用

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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