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小学高年级思想品德课堂教学生活化之探究
被引量:
1
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摘要
随着新课改的不断深化,素质教育深入人心的同时,也对小学思想品德(以下筒你思品)课堂产生着潜移默化的影响。小学思品课程生活化省在让小学生积极参与身边的活动,形成社会责任感和家庭责任感,对小学生的身心发展起到积极的引导作用,让学生能将课上所学应用到实践中,从而在根本上创新思品教学手段,提高教学效果,增强教学活力,为我国培养综合型素质人寸打下基础。
作者
陆鲜花
机构地区
广西壮族自治区横县百合镇中心学校
出处
《求知导刊》
2018年第12期79-79,共1页
关键词
小学高年级
思想品德课堂
教学
生活化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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