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借鉴胡格教学法,创新与实践“3+2”分段培养模式下高职英语小组活动教学

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摘要 大学英语是“3+2”分段培养模式下高职学生进入大学阶段学习的一门必修基础课程。文章借鉴胡格教学法,结合“3+2分段培养模式下的高职学生特点,突出以学生为中心,敝托《新视野大学英语》读写教程(第三叛),创设任务教学情境,创新小组活动形式,哥畏高职英语课堂教学,提升学生专业能力和非专业能力,以期探索一条新的高质量教学之路。
机构地区 山东职业学院
出处 《求知导刊》 2018年第12期102-103,共2页
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二级参考文献22

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