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信息技术融入小学体育与健康教学的研究
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摘要
在小学体育课堂上,需要改变传统教学观念,注重现代信息技术与体育课程的整合,优化教学过程。文章基于信息技术同体育学科整合对体育教学课程结构影响,指出信息技术同学科整合可以促进体育教学课堂中协作式学习的教学效果,合理运用信息技术,可以进一步深化教学结构改革的哥畏。
作者
夏萍
机构地区
江苏省苏州工业园区胜浦实验小学
出处
《求知导刊》
2018年第12期129-129,共1页
关键词
体育
信息技术
课程整合
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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