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探析初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
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摘要
初中数学教学的重要性不亚于其他学科,怛是在初中教学中,很多学生部感到数学非常难学,一些数学问题解答起来十分棘手,并且考试还无法获得一个比较满意的成绩。文章基于这种局面,讨论在初中数学教学中培养学生的提问能力的策略途径等,改进初中数学的教学方式,推动初中数学发展。
作者
覃柱
机构地区
广西壮族自治区凤山县中亭初级中学
出处
《求知导刊》
2018年第12期141-141,共1页
关键词
初中数学教学
主动提问
能力培养
有效途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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