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小学数学教学中提高学生计算能力的策略探讨 被引量:2

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摘要 小学数学教学中,计算能力的培养贯穿小学备阶段。培养小学生的计算能力,需要教师制订出科学的教学策略,激发小学生计算的兴趣,并且帮助小学生养成良好计算习惯,进而为学生后续的数学学习打下坚实基础。文章先简要分析小学数学教学中培养学生计算能力的重要性,然后探讨学生计算能力提高的策略,希望给相关教师提供一些有价值的参考。
作者 王丽丽
出处 《求知导刊》 2018年第12期142-142,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1曹才翰,章建跃.数学教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社.2007.
  • 2马立平.小学数学的掌握和教学[M].上海:华东师范大学出版社,2011.116.
  • 3刘绍学.谈谈联想[J].数学通报,1997,6:封2.
  • 4侯正海.在理解算理的基础上构建算法[J].小学数学教师,2010(7):134-143. 被引量:6

共引文献47

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献1

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